H.J.パーキンソン/著 -- 勁草書房 -- 2000.7 -- 371

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /371/パ/ 114714231 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 誤りから学ぶ教育に向けて
タイトルカナ アヤマリ カラ マナブ キョウイク ニ ムケテ
副書名 20世紀教育理論の再解釈
著者 H.J.パーキンソン /著, 平野 智美 /訳, 五十嵐 敦子 /訳, 中山 幸夫 /訳  
著者カナ パーキンソン ヘンリー J.,ヒラノ トモミ,イガラシ アツコ,ナカヤマ ユキオ
出版者 勁草書房
出版年 2000.7
ページ数 305,3p
大きさ 20cm
一般件名 教育学
ISBN 4-326-29866-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 371
内容紹介 ピアジェ、スキナー、モンテッソーリ、ニイル、ロジャーズらの、20世紀の進歩的理論を再解釈。「伝達の教育」ではない「誤りから学ぶ」ダーウィン的理論の共通性に注目し、教育理論の更なる進化をもくろむ。