辰野 千寿/著 -- 図書文化社 -- 1999.6 -- 371.7

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /371.7/タ/ 114596349 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 行動・性格アセスメント基本ハンドブック
タイトルカナ コウドウ セイカク アセスメント キホン ハンドブック
副書名 児童生徒理解の理論と方法
著者 辰野 千寿 /著  
著者カナ タツノ チトシ
出版者 図書文化社
出版年 1999.6
ページ数 140p
大きさ 21cm
一般件名 教育測定 , 性格
ISBN 4-8100-9307-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 371.7
内容紹介 教育改革により個性を生かす教育が重視されるようになったが、他方として個性理解の方法としての性格検査は敬遠されがちである。人間理解・個性理解の基礎理論としての性格検査の目的や種類について解説する。