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子どもを救う学校カウンセリングの進め方 貸出可

蔭山 昌弘／著 -- 黎明書房 -- 1999.2 -- 375.23

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /375.2/ｶ/ 114054703 成人一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 子どもを救う学校カウンセリングの進め方
タイトルカナ コドモ オ スクウ ガッコウ カウンセリング ノ ススメカタ
著者 蔭山 昌弘 ／著  
著者カナ カゲヤマ マサヒロ
出版者 黎明書房
出版年 1999.2
ページ数 215p
大きさ 19cm
一般件名 教育相談 , スクールカウンセリング
ISBN 4-654-01047-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 375.23
内容紹介 子どもたちの心を歪めようとする根本的な問題を見すえ、子どもの人格を尊重しながら事態の解決をめざす学校カウンセリングのあり方を模索する。生徒相談室運営の具体的な実務についても解説する。
著者紹介 1947年静岡県生まれ。静岡県立静岡高校国語科教諭。日本学校教育相談学会認定学校カウンセラー。著書に「現場教師のための学校カウンセリング入門」がある。

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