古藤 怜/著 -- 東洋館出版社 -- 1998.9 -- 375.412

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /375.4/コ/ 113929780 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル コミュニケーションで創る新しい算数学習
タイトルカナ コミュニケーション デ ツクル アタラシイ サンスウ ガクシュウ
副書名 多様な考えの生かし方まとめ方
著者 古藤 怜 /著, 新潟算数教育研究会 /著  
著者カナ コトウ サトシ,ニイガタ サンスウ キョウイク ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年 1998.9
ページ数 218p
大きさ 21cm
一般件名 算数科
ISBN 4-491-01466-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 375.412
内容紹介 コミュニケーション活動を重視した算数の授業は子どもの学習意欲の育成に効果的であるが、実際の指導法には問題点がある。子どもたちが主体的に算数を創り上げて行くための教師側の支援のあり方を探る。