平山 満義/編著 -- 協同出版 -- 1997.6 -- 375.17

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /375.1/ヒ/ 113591747 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 子どもの理解度は測れるか
タイトルカナ コドモ ノ リカイド ワ ハカレルカ
叢書名 教職課程新書
著者 平山 満義 /編著  
著者カナ ヒラヤマ ミツヨシ
出版者 協同出版
出版年 1997.6
ページ数 301p
大きさ 18cm
一般件名 教育評価
ISBN 4-319-11016-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 375.17
内容紹介 子どもが理解するためには、彼らの中でどのような情報処理がなされるのか、を把握する試みと、教師が子どもの理解特性を捉えるための手法の開発に関する研究の成果や課題を解説する。