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資料詳細

「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究貸出可

平山満義／著 -- 風間書房 -- 1996.12 -- 371.4

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/371.4/ﾋ/	113508295	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究
タイトルカナ	エスノニンチテキパラダイムニヨルキョウシコウカケンキュウ
著者	平山満義／著
著者カナ	ヒラヤマミツヨシ
出版者	風間書房
出版年	1996.12
ページ数	558p
大きさ	22cm
一般件名	教育心理学 , 学習指導
ISBN	4-7599-0998-2
分類記号	371.4
内容紹介	筆者がこれまで取り組んできた二つの研究テーマ、授業分析法と教師効果研究を理論的、実証的に研究し、批判的に考察を加えたもの。エスノグラフィー的方法と認知的方法の結合を提案している。

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