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感性を生かして問い続ける子ども 貸出可

新潟大学教育学部附属長岡小学校／著 -- 東洋館出版社 -- 1996.5 -- 375.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /375.1/ﾆ/ 113264956 成人一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 感性を生かして問い続ける子ども
タイトルカナ カンセイ オ イカシテ トイ ツズケル コドモ
副書名 実感・納得のある授業づくり
著者 新潟大学教育学部附属長岡小学校 ／著  
著者カナ ニイガタ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ナガオカ ショウガッコウ
出版者 東洋館出版社
出版年 1996.5
ページ数 182p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導
ISBN 4-491-01282-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 375.1
内容紹介 個における学びの成立を探り、個の育成にこだわり続けた気の遠くなるようなしんどい研究。大向うをあっと驚かせ、唸らせるような派手な格好よさはないが、地味で堅実で人間味のある底の深い教育実践である。

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