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学校評価の論理と実践 貸出可

西村 文男／編 -- 教育出版 -- 1994.4 -- 374

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /374/ｶﾞ/ 114588270 成人一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 学校評価の論理と実践
タイトルカナ ガッコウ ヒョウカ ノ ロンリ ト ジッセン
副書名 子どもの側に立った学校の改善
著者 西村 文男 ／編, 天笠 茂 ／編, 堀井 啓幸 ／編  
著者カナ ニシムラ フミオ,アマガサ シゲル,ホリイ ヒロユキ
出版者 教育出版
出版年 1994.4
ページ数 7,189p
大きさ 21cm
一般件名 学校評価
ISBN 4-316-32400-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 374
内容紹介 高度情報化、価値観の多様化、国際化などが急激に進行する時代にあって、未来を切り拓いていくたくましい人間を育てるために、学校や子どもの実態を的確に捉え、点検・評価し、新しい学校教育を創造していくことが求められている。

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